Herzleierweg 3A-6067 Absam

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SPEISEPLAN FÜR DEN SCHÜLER-

MITTAGSTISCH 22.11.21 bis 26.11.21

 

 

Montag

Suppe mit Einlage ACL

Spaghetti Carbonara mit Salat ACGO

Kompott

 

Dienstag

Suppe mit Einlage ACGL

Gekochter Tafelspitz mit Wurzelgemüse und Kartoffeln ACGO

Topfencreme G

 

Mittwoch

Suppe mit Einlage ACL

Wurstnudeln mit Salat ACO

Vanillepudding G

 

Donnerstag

Rindssuppe mit Einlage L

Wiener Schnitzel mit Butterreis AO

Eis G

 

Freitag

Suppe mit Einlage AGL

Kiachln mit Preiselbeeren ACG

Fruchtjoghurt G

 

Allergene:

A=Gluten, B=Krebstiere, C=Ei, D=Fisch, E=Erdnuss, F=Soja, G=Milch, H=Nüsse,

L=Sellerie, M=Senf, N= Sesam, O=Sulfite, P=Lupinen, R=Weichtiere

guten Appetit
Wünscht Euch das Küchenteam!

Huhs Manfred - Küchenleitung

 

Hurra!

Ich darf wieder über etwas anderes als Corona, Schichtbetrieb oder so etwas berichten.

Seien Sie gespannt und neugierig!

Clean up!

Die 4s-Klasse hat etwas Tolles gemacht und so Bewegung und Sport, Deutsch und Englisch miteinander verbunden. Den verantwortungsvollen Beitrag zum Leben in der Gemeinschaft nicht zu vergessen!

Daraus entstanden nette Fotos und 2 Berichte in Deutsch und Englisch. Neugierig?

Dann folgen Sie >>HIER<< dem Link!

 

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SPEISEPLAN FÜR DEN SCHÜLER-

MITTAGSTISCH 12.7.21 bis 20.9.21

 

 

Montag

Sommerferien
 

Dienstag

Sommerferien
 

Mittwoch

Sommerferien
 

Donnerstag

Sommerferien
 

Freitag

Sommerferien
 

Allergene:

A=Gluten, B=Krebstiere, C=Ei, D=Fisch, E=Erdnuss, F=Soja, G=Milch, H=Nüsse,

L=Sellerie, M=Senf, N= Sesam, O=Sulfite, P=Lupinen, R=Weichtiere

guten Appetit
Wünscht Euch das Küchenteam!

Huhs Manfred - Küchenleitung

 

Wer nichts weiß muss alles glauben. Aber wer es wissen will, der forscht nach:

  • wie funktioniert die Welt?
  • wie funktioniert das überhaupt?
  • kann das funktionieren?
  • was steckt denn da dahinter?
  • kann das so einfach sein?
  • jetzt will ich es aber wissen!

Man sollte schon eine gewisse Portion Neugier mitbringen um den Dingen auf den Grund zu gehen, ihnen auf den Zahn zu fühlen, hinter die Kulissen zu schauen.

Wofür wir uns immer wieder mal interessiert haben:

  • Batterien? Wie funktioniert denn das?
  • Gummibärchen? Kann man das selber machen?
  • Fotografie ohne digital, geht denn das? Ging denn das?
  • Ernährung? Was steckt denn da dahinter?
  • Wie weit ist eigentlich die Sonne entfernt?
  • Wie groß ist denn das Sonnensystem?
  • Kann man eigentlich...

 

Fragen über Fragen! Und darauf finden wir Antworten.

 

  • Wir nehmen auch immer wieder an dem Wettbewerb "kleiner Albert" teil - und schneiden da gar nicht schlecht ab.
  • Wir besuchen verschiedene Betriebe
  • Je nach Projekten besuchen wir: den Flughafen Innsbruck, die Wetterdienststelle, das Planetarium, das Audiversum, ...

Eine neue Sprache lernen heißt auch: eine neue Kultur entdecken, ein neues Land entdecken, neugierig auf die Welt sein.

Wir schauen über den eigenen Tellerrand hinaus zu den Nachbarn und machen unseren gedanklichen Blick etwas weiter.

Eine neue Sprache kennenlernen heißt auch: neue Freunde finden, andere Gebräuche kennenlernen, offen werden für Neues.

 

Es sind aber ganz praktische Dinge, die so nebenbei erlernt werden:

  • Mit neuen Freunden Gespräche führen
  • im Urlaub oder auf einer Reise nach dem Weg fragen
  • Essen bestellen

Wir lernen in den 3 Wochenstunden in den beiden Jahren:

  • Sprechen in einer neuen Sprache
  • Viele neue Vokabeln
  • Grundlagen der Grammatik
  • eine andere Kultur kennen

Dazu haben wir aber auch einige praktische Sachen:

  • Ausflüge nach Südtirol
  • Mehrtägige Reise nach Italien
  • Austausch mit italienischen Schulkindern

... so können wir praktisch anwenden, was wir gelernt haben.

In diesem Sinne:

arrivederci e a presto

Wenden Sie sich rechtzeitig an die

Schulpsychologie Tirol

wenn Sie Fragen haben

Weitere Informationen finden Sie >>hier<<

de.wikipedia.org

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